День знаний

На этой неделе состоялось знакомство с первокурсниками. В рамках Дня Знаний на первом и втором курсе говорили о том, что интеллект - понятие относительное, измерить его непросто, интеллект не измеряется IQ, он не является синонимом начитанности и не определяется знаниями человека. Хотя, безусловно, знания, ложатся на интеллект, как семена на слой плодородной почвы. Для того, чтобы выработать для себя эффективные техники восприятия и запоминания информации, человек должен понять, какой тип интеллекта ему свойственен и отсюда "плясать". Много говорили о теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, рассматривали типы интеллекта в рамках этой теории, в конце концов, прошли несложное тестирование на определение преобладающего типа интеллекта, рассмотрели техники запоминания для разных типов интеллекта, которые помогут студентам при усвоении учебного материала. Даже немного поиграли и пофилософствовали, распределяя выдающихся людей на ступенях интеллектуальной лестницы. Хотя, первое место из перечисленных в списке студенты присвоили Эйнштейну и Тетчер, некоторые отдали пальму первенства Моцарту, оценив его музыкальный гений. Надеюсь, что студенты вынесли главное из этого занятия-беседы: мы все умны по своему, не нужно сравнивать себя с кем-то другим, надо позволить своим способностям и своей индивидуальности раскрыться и развиться в нужном направлении, помогая нам жить, учиться и работать.